和风细雨胜过雷霆万钧——论教师批评学生的语言艺术

学生违反学校纪律是教师经常遇到的问题。如何恰当处理这一问题是摆在每一个教育工作者案头的一个重要命题。实践证明:和风细雨式的批评远胜于狂风暴雨式的训斥。文章从心理学的角度对这一观点进行剖析,指明对学生进行教育的正确途径。