提升自我效能感 迈上英语学习新台阶

高中阶段的英语学习是为高考储备能量的关键时期,其重要性不言而喻。但我们也应该意识到,高中阶段的英语在词汇量、听力技巧、语法理解、阅读技能、写作能力等方面的难度都大幅增加。学生背负着高考的压力,面对这些难题常常会畏惧退缩,从而失去学习英语的兴趣和自信心,成绩一落千丈。此时,如何帮助学生提升自我效能感就成为一个迫切需要解决的难题。本文将结合教育理论和教学实际,在利用成功经验倡导合理归因、树立榜样鼓励主动学习、师生平等共建创新契机三个方面,谈谈如何通过提升学生的自我效能感来帮助学生迈进英语学习的新台阶。