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现代新儒家的教育观 被引量:2

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摘要 现代新儒家秉承其文化保守主义的基本立场,坚持其哲学上的先验性格和文化上的民族性格,极其强调教育的民族性,以道德人本主义作为教育理想。他们更加重视教育的人文价值和本体价值(即目的价值),反对教育实践中的"科技至上"、"重理轻文"等唯科学主义倾向。
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2004年第3期116-118,共3页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献2

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献7

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