扬州工业职业技术学院“专创融合”创新创业人才培养实践

多年来,扬州工业职业技术学院坚持将创新创业教育作为素质教育的重要抓手和人才培养的重要内容,深化创新创业教育改革,打造专业教育与创新创业教育融合育人特色,不断提升人才培养质量。其经验值得借鉴。激活专创融合"主动力"。一是按"大一思维引导、大二实践体验、大三双创实战"的思路,打造"理论+实践+成长"的"全方位"双创课程体系,实现双创教育不断线。二是出台专业教育与双创教育融合课程建设管理办法,挖掘和充实专业核心课程中的创新创业资源,采用探究式、项目式等教学方式,融做、学、教、创于一体,有效激发学生创新意识,孕育创意项目,不断提升学生创新创业能力。三是按专业群组建由企业技术人员、骨干教师等组成的课程教学团队,将企业的"真问题、真项目"引入教学,促进专业教育与双创教育深度融合。