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“提质培优”背景下高职教学全面质量管理体系构建研究与实践 被引量:3

Research and Practice of the Construction of Total Quality Management System in Higher Vocational Teaching under the Background of Improving Quality and Cultivating Excellence
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摘要 以全面质量管理理论为指导建立教学全面质量管理体系,是“提质培优”背景下提升高职院校教学质量的前提。高职院校教学全面质量管理体系包括教学全面质量管理的宏观体系、教学全面质量管理与质量监控运行体系、教学全面质量管理全员参与体系、教学全过程质量管理实施体系。实践上,应通过建立质量文化和理念系统、打造质量队伍、制定质量规范、完善质量制度、融合信息技术、建立激励机制来保证体系有效运行。 The establishment of teaching total quality management system under the guidance of total quality management theory is the premise of improving the teaching quality of higher vocational colleges under the background of improving quality and cultivating excellence.The teaching total quality management system of higher vocational colleges includes the macro system of teaching total quality management,the operation system of teaching total quality management and quality monitoring,the full participation system of teaching total quality management,and the implementation system of quality management in the whole process of teaching.In practice,it should establish quality culture and concept system,build quality team,formulate quality standard,perfect quality system,integrate information technology and establish incentive mechanism to ensure the effective operation of the system.
作者 胡新岗 陈则东 孙晨明 桂文龙 HU Xingang;CHEN Zedong;SUN Chenming;GUI Wenlong(Jiangsu Agri-animal Husbandry Vocational College,Taizhou 225300,China)
出处 《职业技术》 2022年第5期30-36,共7页 Vocational Technology
基金 中国高等教育学会职业技术教育分会2020年度立项课题“TQM理念下高职院校教学全面质量管理体系的构建与实践”(GZYYB202023) 江苏省高教学会评估委员会2020年度课题“高职在线课程教学质量保证‘教、学、考、评’一体化研究与实践”(2020-Y16)
关键词 提质培优 高职院校 教学 全面质量管理 quality improvement and excellence cultivation higher vocational college teaching total quality management
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二级参考文献33

共引文献101

同被引文献13

引证文献3

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