中职学校全域德育体系的构建与协同——以四川省阆中师范学校为例

德育工作在中职学生健康成长中起着重要导向、动力和保障作用。以四川省阆中师范学校为例,探讨了中职学校全域德育体系的构建与协同问题,分析了中职德育的实践困境,存在德育工作缺乏系统育人体系、德育队伍未充分发挥育人作用等问题。针对这些问题,提出了中职学校全域德育五大体系建设,包括思政教育引领、自主管理支撑、活动育人落地、心理健康护航和精细管理保障五个方面的具体措施。同时,中职学校开展全城德育也需要班主任队伍和德育导师队伍全力支持,确保德育工作的有效性。