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促进教师教科研发展的数字技术应用与资源建设
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摘要
教育科学研究对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。数字时代,为教师教科研高质量开展与管理带来新契机。研究者可以基于数字技术与资源,实现跨时空的在线交流与深度协作研讨,实现资源浸润与认知革新;科研管理者可以基于网络平台实现协同办公,基于数据分析工具,把握教科研发展现状,探索教科研发展内在规律,进一步提升教科研水平。
作者
苏幼园
高筱元
机构地区
北京师范大学附属实验中学
北京师范大学实验中学丰台学校
出处
《教育科学论坛》
2024年第10期36-38,共3页
Education Science Forum
关键词
教师教科研发展
数字技术
数字资源
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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