期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以跨学科综合实践活动助推高品质学校建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是高品质学校建设操作系统的重要一环。学校以“跨学科综合实践活动”为点,撬动学校整体高品质课堂教学改革,形成具有“上东特色”的五大高品质课堂建设的策略,包括活动开设全学科化、活动设计序列化、活动参与全员化、活动评价多元化、资源支持统筹化。
作者
曾小钢
周洋
张丽
机构地区
成都市龙泉驿区上东学校
出处
《教育科学论坛》
2024年第8期71-74,共4页
Education Science Forum
关键词
高品质课堂
高品质学校建设
跨学科学习
综合实践活动
学校特色
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
詹红燕.
“三全育人”视域下高校大学生廉洁教育的价值意蕴、现实困境及路径探析[J]
.林区教学,2024(7):9-14.
2
刘卫.
小学科学“四步联动·三阶递进·两重展示”项目式学习模式的构建与实施——以钦州市第十九小学为例[J]
.广西教育,2024(16):97-100.
教育科学论坛
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部