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以跨学科综合实践活动助推高品质学校建设

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摘要 课堂教学是高品质学校建设操作系统的重要一环。学校以“跨学科综合实践活动”为点,撬动学校整体高品质课堂教学改革,形成具有“上东特色”的五大高品质课堂建设的策略,包括活动开设全学科化、活动设计序列化、活动参与全员化、活动评价多元化、资源支持统筹化。
出处 《教育科学论坛》 2024年第8期71-74,共4页 Education Science Forum

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