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新时代高中数学教师专业能力提升路径

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摘要 新时代高中数学教师要紧跟时代步伐,适应发展需要,保持学科专业性,在专业能力四要素上提升自己,实现育人过程提质增效。通过积极参加各种专业活动,拓展专业能力提升路径,以最好的专业技能迎接时代之考。
作者 汪涛
出处 《教育科学论坛》 2024年第4期73-75,共3页 Education Science Forum
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