职业院校教师教学创新团队“创新”的内涵、策略与评价

教师教学创新团队的“创新”助力职业教育高质量发展。推动教师教学创新团队工作的开展需要从厘清创新的内涵出发,从教师的创新、教学的创新以及团队合作机制的创新三个方面持续推进,通过最后考量其创新的目标、创新的过程与方法、创新的影响力,完成对教师教学创新团队创新效果的评价,以此形成闭环推进教师教学创新团队的创新工作开展,为职业教育高质量健康发展提供持续动力。