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培养小学生科学写作能力的教学策略 被引量:1

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摘要 培养小学生的科学核心素养有很多的途径和方法,其中,科学写作就是一种有效的形式。可运用多种教学策略,培养学生科学阅读的习惯,引导学生围绕各种科学主题,根据核心素养的具体要求,进行多种方式的科学写作。教师也要给予学生适时的评价和反馈,帮助学生能够在得到反馈之后知道自己写作的不足,并及时修改与完善。
出处 《教育科学论坛》 2024年第2期56-58,共3页 Education Science Forum
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参考文献3

二级参考文献32

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共引文献88

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