议题式教学法在中职思政教学中融合运用的策略

议题式教学法是近来备受关注的一种教学方法,能有效提高学生的综合能力。针对其在中职思政教学中普遍存在的选题生硬、重点不明、脱离学生等问题,应施以借助新闻时事,丰富选题的角度;创设教学情境,聚焦议题的重点;关注学生主体,组织讨论的展开等策略,使议题式教学法融入中职思政教学,提升教学的效果。