面向人工智能时代的职业能力培养:逻辑、价值与路径

新技术发展助推人工智能时代的来临,为职业教育发展注入全新力量,引发职业能力培养过程的全方位变革。面向人工智能时代的职业能力培养须关注基本逻辑、时代价值与实践路径三大维度。一是追溯内涵的历史演变,展望时代的实践导向,以解构职业能力培养的基本逻辑;二是满足经济社会发展的迫切需求,回应个体持续发展的本质诉求,以审思职业能力培养的时代价值;三是转变培养目标、革新培养方式与整合培养资源,以重塑职业能力培养的实践路径。