摘要
随着新职教法的颁布,中等职业教育迎来新的发展契机。协调发展的整体格局促进中职融通、贯通发展,多维质量提升保障机制助力中职内涵建设走向纵深,良好教育生态的营造有利于中职创设优质育人环境。在此背景下,中等职业教育应坚持多样化发展发挥其在现代职教体系的基础作用,坚持类型定位推动产教融合与“三教改革”持续深入,坚持服务社会加强职业教育服务能级和宣传引导。
出处
《教育科学论坛》
2022年第27期23-27,共5页
Education Science Forum
基金
全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“职普融通背景下中小学生职业体验的跨界融合机制研究”(DJA210323)
2021年度四川省科技厅软科学项目“人工智能背景下中小学生职业体验的协同机制研究”(2021JDR0319)
成都市哲学社会科学规划项目(青年项目)“‘互联网+’视域下双创教育与专业课程融合研究”(2022C31)
