摘要
根据学前教育类专业学生就业岗位所需的知识和技能需求,雅安职业技术学院学前教育类专业创新提出了"教医结合、专业融合"课程模式。学前教育类专业、医药卫生类专业、幼儿园共同制定教医结合、专业融合特色课程体系、人才培养方案,通过"一课双师、双师协同"的教学模式、"1+X"证书制度下人才培养模式创新,培育具有医药卫生素质的学前教育类复合型人才,全面提升了学前教育类专业人才培养质量。
出处
《教育科学论坛》
2022年第6期54-58,共5页
Education Science Forum
基金
四川省社会科学重点研究基地——四川高等职业教育研究中心课题(GZY18B22)资助项目
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心课题(SCLS18-XX)资助项目
四川省职业教育与成人教育学会2019-2020年度立项科研课题(职成教学[2019]27号)
