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对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复(教职成建议[2021]134号)

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摘要 您提出的"关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议"收悉,现答复如下:中等职业教育作为国民教育体系的重要环节,肩负着为国家经济和社会发展培养高素质技术技能型人才的使命,在现代职业教育体系中发挥着重要基础性作用。近年来,教育部坚持职业教育类型属性.
作者
机构地区 教育部
出处 《教育科学论坛》 2021年第36期4-5,共2页 Education Science Forum

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