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智能技术参与“三教”改革的机遇与挑战
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摘要
在智能技术不断发展更新,并于教育教学中逐渐发挥实效的背景下,智能技术参与"三教"改革显然已成为职业院校加快发展、拥抱未来的必经之路。然而,由于智能技术在教育教学领域的"自由生长",取向的不同和路线的差异也会给改革的实际效果造成不同的影响。从智能技术与"三教"改革的关系来看,目前有三组机遇与挑战已经出现,值得职业院校在改革中关注。
作者
蔡文劲
机构地区
电子科技大学
出处
《教育科学论坛》
2021年第30期1-1,共1页
Education Science Forum
关键词
教育教学领域
职业院校
智能技术
发挥实效
机遇与挑战
自由生长
实际效果
三教
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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