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智能技术参与“三教”改革的机遇与挑战

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摘要 在智能技术不断发展更新,并于教育教学中逐渐发挥实效的背景下,智能技术参与"三教"改革显然已成为职业院校加快发展、拥抱未来的必经之路。然而,由于智能技术在教育教学领域的"自由生长",取向的不同和路线的差异也会给改革的实际效果造成不同的影响。从智能技术与"三教"改革的关系来看,目前有三组机遇与挑战已经出现,值得职业院校在改革中关注。
作者 蔡文劲
机构地区 电子科技大学
出处 《教育科学论坛》 2021年第30期1-1,共1页 Education Science Forum
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