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高品质学校建设样本分析——集团学校文化在分校移植与生长的实践研究

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摘要 从学校发展中的现实困境和实际问题出发,把握集团学校文化内涵,在深度移植中实现与集团学校同行同向,在创新实践中实现分校发展高质个性。从集团"为生活的向善向上向好而教育"中走来的学校实践形成经验,成为集团学校文化在分校移植与生长的实践样本。
作者 龚艳
出处 《教育科学论坛》 2020年第35期38-41,共4页 Education Science Forum

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