高品质专业群建设视域下中职专业动态调整机制研究

专业群的形成与区域内产业紧密相关,适应区域经济社会发展是专业群的组建逻辑,由于学校办学自主权不断扩大,极易引发盲目上新专业,重复开办一些不适应产业发展的专业等问题,为避免出现此类情况,需要建立专业动态调整机制,包括专业建设指导委员会指导专业建设机制、新专业论证机制、专业动态调整和预警机制。