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中小学音乐教育“停课不停教、停课不停学”现状调查——以四川省资阳市为例
被引量:
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摘要
根据教育部、省教育厅和市教体局的统一安排,资阳市中小学在新冠肺炎疫情延期开学期间,积极开展了线上教学工作。为进一步了解线上的音乐教学的现状、面临的困难和问题,不断推进教学理念更新,确保线上教学质量,在全市各相关学校的支持和配合下,资阳市教育科学研究所面向全市音乐教师进行了线上教学现状的调查。
作者
吴方玉
机构地区
资阳市教育科学研究所
出处
《教育科学论坛》
2020年第17期55-59,共5页
Education Science Forum
关键词
音乐教育
线上教学
新型
观念
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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