“中庸”思想与当代学生价值观的培养

当今社会,学生群体中的失"中"现象较为常见。"中庸"思想对当代学生价值观的培养具有重要意义和启发。以"中庸"思想为指导,培养当代学生价值观的主要策略有实现认知与行为的平衡、个体与整体的平衡、情感与意志的平衡,以及功利与非功利的平衡。