“整本书阅读”的在线指导策略

疫情期间学生宅家学习,我们利用网络资源,组织指导学生整体书阅读和交流,促进学生以愉悦的阅读体验丰富精神营养、增强心理能量,充实地度过疫期居家生活。一、书目推荐:根据需求,分类提供首先,我们结合疫情期间学生心理防护和品格塑造的需求,拟订了一份供不同年段学生自主选择的书目单。