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翻转课堂的国际理论进展与实践改革挑战 被引量:6

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摘要 翻转课堂模式整合了传统课堂教学和在线教育,受到了国内外的高度重视。近年来,国际上翻转课堂的理论研究取得了较大进展,在实践改革中也积累了不少经验,但还存在着诸多挑战,值得长期关注。
作者 弭乐
出处 《教育科学论坛》 2020年第10期5-8,共4页 Education Science Forum
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