摘要
2019年底暴发的新冠肺炎疫情,对教育事业造成了巨大影响。疫情期间,为响应教育部"停课不停学"的倡议,全国各地纷纷推出职业教育的在线教育教学方案,多个在线资源网站向师生开放,国家信息基础设施也不断完善升级,为在线教育提供保障。此次疫情是对传统职业教育的考验,也提示我们深入思考在线职业教育的特点与趋势。作为不同于普通教育的一种教育类型,职业性是职业教育的根本特性,其教学内容和教学方式均有着自身的规律和特点。
出处
《教育科学论坛》
2020年第9期1-1,共1页
Education Science Forum