文言文不串讲,可以怎么讲——《<论语>十二章》课堂实录与反思

(课前交流半分钟,PPT出示课题,教师板书课题)一、聊聊本文的不同师:今天咱们一起学习一篇新的课文——《〈论语〉十二章》,现在老师来检测一下同学们的预习情况。(出示PPT:读读课文,说说本文与教材的其他课文有什么不同)师:来,你先说。生:我们平时学的文章是现代文。