《电工电子技术》教学中融入德育教育的实践探索

随着"课程思政"建设的不断推行,根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的要求,在对学生进行专业知识传授的同时也要开展品德教育,培养学生的综合素质与核心素养。身为专业课教师,在对学生进行电工电子技术专业知识教学时,应该结合专业特点,将德育有机融入教学活动中,使学生在掌握专业知识及操作技能的同时,能够提高自身的政治思想和道德品质,实现"课程思政"建设背景下的教学大纲、教学目标等要求。