期刊文献+

文言文课堂教学怎样更动人

下载PDF
导出
摘要 一、问题描述上课铃声一响,我就急步走上讲台,迫不及待地说:"请同学们翻到《记承天寺夜游》一文,今天我们要抓紧时间才能把这篇文章学完。"说完就开始介绍作者背景→教读生字→逐字逐句地翻译课文,边翻译边让同学们在书上做笔记→讲解课文主旨→出一大堆题让同学们练习。
作者 毛卉
出处 《教育科学论坛》 2020年第5期78-80,共3页 Education Science Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部