民族地区教学质量监测评估中的大数据应用启示

甘孜州于2019年实施统一的教学质量监测,并引入专业软件进行大数据分析评估,积累了初步经验。据此针对大数据在民族地区教学质量监测评估中的应用实践,建议"基础准备应向简单、实用、方便的方向转化,分析模块应向符合地方实际、满足不同需要的方向优化,分析评估应向长期、全面、系统的方向深化,结果呈现应向形象、直观、趋势的方向美化"。