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中华优秀传统文化融入思政课的三重逻辑
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摘要
传承和发展中华优秀传统文化是思政课教师的重要任务。中华优秀传统文化融入课堂是思政课教学的“必修课”,也是立德树人的重要途径。中华优秀传统文化融入思政课,要把握好学理逻辑、历史逻辑和实践逻辑,从而增强思政课教学的科学性、引领性和有效性。
作者
马彩红
机构地区
江苏省无锡市辅仁高级中学
出处
《中学政治教学参考》
2024年第33期18-20,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
优秀传统文化
江南水文化
思政课
核心素养
立德树人
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G122 [文化科学]
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