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形势与政策“金课”建设纵论

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摘要 形势与政策是推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑的思想政治理论课。打造形势与政策“金课”,有助于提高课程教学质量、推动课程规范性建设和落实课程立德树人根本任务。在推动形势与政策“金课”建设中,需要对标“金课”建设的“二性一度”要求,研制形势与政策课自身“金标准”,在“金标准”规范下从转换教学理念、重构教学内容、优化教学方法、融合教学资源、改进评价体系方面推进形势与政策“金课”建设。
作者 胡朝阳
机构地区 贵州财经大学
出处 《中学政治教学参考》 2024年第31期86-88,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 2022年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘形势与政策’课程‘金课’建设标准及实现路径研究”阶段性成果,项目编号:2022099
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