摘要
劳动教育与思政教育的融合,能够提升学生劳动技术素养,促进学生思想道德素质提高,实现学生全面发展。为促使劳动教育与思政教育真正融合,避免硬融入、表面化和解决课程资源整合力度不足等问题,需不断完善二者融合的课程体系,创新教学方法;构建学校、家庭、社会“三位一体”劳动教育和德育实践融合体系;强化劳德协同育人保障机制,全面保障劳动教育与思政教育的顺利融合。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第31期73-76,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics