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教育数字化赋能思政课一体化建设的功能定位与路径选择

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摘要 随着信息化和5G技术的飞速发展,教育数字化日益成为推进教育高质量发展的新进路。教育数字化是教育信息化的特殊阶段,在思政课一体化建设中具有聚能、储能、提能和释能的功能。推进思政课一体化建设,需要借助教育数字化转型夯实数据基础、搭建数字平台、完善数据应用,构建起一个“横向融通、纵向贯通”的大格局。
出处 《中学政治教学参考》 2024年第24期26-29,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 郑州大学2022年度教学改革类项目“大中小思政课一体化协同备课与教研交流的常态化机制研究”(项目编号:2022ZZUJG002)阶段性成果
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