摘要
在基础教育中落实立德树人根本任务,可充分发挥考试评价对教育教学的导向作用,提升命题质量,使考试评价与教育教学形成合力。2023年河南省普通高中招生考试道德与法治试卷第20题,对一线教师扎实推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》教学,促进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,具有重要的引领作用,在促进教考和谐方面给予教师很大启发。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第18期35-36,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
中国教育学会重点课题子课题“数字时代核心素养导向的课堂教学实践研究——以初中道德与法治教学为例”阶段性成果,课题编号:202265002101A-06
