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习近平文化思想融入道德与法治课实践策略
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摘要
习近平文化思想为我们在新时代继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供了科学行动指南。初中道德与法治课是学习和贯彻习近平文化思想的主阵地。结合《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》相关要求,教师可从教、学、评三个维度,推动习近平文化思想进课堂、进学生头脑。
作者
周杨
陈雯
周丽楠
机构地区
首都师范大学附属中学
出处
《中学政治教学参考》
2024年第18期9-11,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
教学评一体化
习近平文化思想
教学理念
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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