素养导向的中考试题应追求“八性”

素养导向的道德与法治学业水平考试命题,指向学科育人价值,聚焦主干知识重组,驱动真实问题解决,彰显学科思维品质,能有效测评学生学业成就表现以及学生核心素养发展水平。素养导向的学业水平考试命题在2023年各地中考试题中得到很好的体现,有助于以评促教、以评促学,发挥对道德与法治教学的指导作用。