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中小学思政课法治教育一体化建设探究——以福州市马尾区中小学法治教育主题展示为例

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摘要 加强中小学思政课法治教育一体化建设,是国家推进依法治国基本方略的现实需要、学校落实立德树人根本任务的应有之义、中小学生培养发展法治意识的有力抓手。当前,还存在法治教育内容衔接堵点、方法创新断点、评价机制难点、教师协作痛点等困境。要有效破解上述困境,应进一步明确法治教育目标内容、融合法治教育教学方法、贯通法治教育评价体系、加强思政教师协作教研。
作者 佘荩
出处 《中学政治教学参考》 2024年第13期18-20,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 2022年福建省福州市马尾区教育科学研究课题“中小学社会主义核心价值观一体化教学的问题与对策研究”(课题编号:MW2022-27)相关研究成果
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