音乐学科推进课程思政建设的路径探索

课程思政工作的贯彻落实要求将思政教育渗透于专业教学中,实现思政教育与其他学科教育同向同行,发挥各学科的协同育人价值。音乐学科具有独特的学科特色和丰富的精神文化内涵,推进音乐学科课程思政建设,一方面能够深入挖掘和开发音乐课程中蕴含的育人资源,发挥音乐学科的思政教育价值,另一方面能够拓展课程思政工作渠道,促进立德树人根本任务的实现。