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树立大历史观 坚定政治信仰——政史融合课堂的探索与反思

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摘要 以史启智,以史为鉴。面对当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题,教育要坚决落实立德树人根本任务,用历史的眼光、国情的眼光、辩证的眼光、文化的眼光和国际的眼光,引领学生通过观察、辨析、反思和实践,真学真懂真信真用马克思主义,树立大历史观,坚定政治信仰。文章结合一堂政史融合课,阐述对政史融合课堂的想法和看法。
作者 何丽杰
出处 《中学政治教学参考》 2024年第5期38-40,3,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“项目化学习与高中政治议题式教学深度融合行动研究”(课题编号:FJJKZX22—191)研究成果
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