摘要
“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”,是新时代思政课教师应具备的综合素质.系统研究“六要”素质的提出背景、科学内涵及价值意义,分析“六要”素质落地生根的实践路径,对于建设一支政治可靠、能力突出的思政课教师队伍,开好新时代学校思政课,落实教育强国根本目标,具有重要的时代意义和实践价值.
出处
《中学政治教学参考》
2024年第4期81-83,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
河南省高校人文社会科学研究资助项目“新时代思想政治理论课教师素质提升路径研究”(项目编号:2024-ZZJH-206)阶段性成果
