认知心理学之于高校思政教育的应用价值分析

思政教育涉及多门学科,涵盖内容丰富,而认知心理学从知、情、意、行等多方面对人的心理发展进行深入研究,二者融合对思政教育发展具有重要影响。现阶段,为顺应教育改革趋势,思政教育虽在不断进行改进,但仍存在部分遗留问题亟待解决,如教育方法缺乏创新、教育环境存在消极因素,制约着思政教育发展。基于此,借助认知心理学知识指导思政教育,能够充分发挥思政教育育人功能。