摘要
“思政课的本质是讲道理”这一重要论述是以习近平同志为核心的党中央,立足新时代党和人民事业繁荣发展的内在诉求,深入总结思政工作本质规律,为提升人才培养效能而作出的科学结论,有助于更好地落实立德树人根本任务,对思政课创新发展具有重要指导作用。因此,要真正在教学中体现“思政课的本质是讲道理”,需要教师理解其内涵,深入把握思政课讲道理的逻辑机理、价值意蕴,探索有效的教学实践路径。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第42期95-96,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2022年度广东省教育科学规划课题(党建研究专项)“新时代中国共产党的伟大自我革命研究——基于价值信仰体系与实践路径的考察”研究成果,课题编号:2022JKDJ080