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基于法治意识培养的案例教学 被引量:1

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摘要 法治意识是思想政治学科核心素养的要素,案例教学是培养高中生法治意识的重要课堂教育实践形式。通过精选案例内容、创新呈现方式、精心设计问题、优化评价机制等途径,能够丰富学生法律知识、提升学生法治素养、实现课程教学目标。
作者 陈永良
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第41期41-43,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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