贯彻“三全育人”理念的思政教育创新

“三全育人”指全员育人、全过程育人、全方位育人,要求高校把立德树人作为根本任务,把思政教育融入所有教育教学全过程。落实“三全育人”理念,高校除了巩固当前教学成果、提升思政教育影响力,还应结合实际情况,创新教学模式。由廖志诚编著、社会科学文献出版社出版的《思想政治教育创新动力论》一书,立足思政教育发展现状,全面论述我国社会转型期的思政教育创新动力,可供教育者参考。全书共包括八章。第一章详细探讨社会转型对思政教育提出的新要求。第二章提出“创新是思政教育的生命线”观点,并指出思政教育创新应在符合基本要求的基础上,坚持“六个统一”。