摘要
在电子信息技术飞速发展和网络广泛普及的情况下,大学生网络参与行为已经成为普遍现象。通过网络途径表达个人情感态度已成为当前大学生群体社会诉求的重要方式。然而,具有解构性的网络语言与“意见领袖”在一定程度上占据着网络话语主导权。程序主义商谈论通过构建有效性话语交往要素,为构建健康良好的网络话语主导权提供积极的导向作用。推进文明法治的网络化建设,是实现文明法治校园建设目标的重要组成部分。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第32期6-9,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
中共陕西省委教育工委基金项目“公共性视角下大学生网络舆论正面引导研究”(项目编号:2021SPWSKT-C-57)阶段性成果