摘要
在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记明确指出:“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要在改进中加强,其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”高职院校作为我国高等教育重要组成部分,是贯彻立德树人根本任务的重要场所。长期以来,高职院校工科专业教学实践普遍存在重技能、轻素质问题。加强课程思政教学,有助于培养学生正确“三观”,实现知识技能教学与价值引领相结合。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第8期101-101,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics