摘要
我们探索"导、析、设、明、行"五环节课堂教学创新思路及其有效实施策略,目标是要努力打造有灵魂、有温度、守正创新的思政课堂.我们在实施过程中发现,课堂教学创新能够有效地达成教学目标,对学生今后的学习、生活和职场有重大指导作用.
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第32期59-61,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2019年西北政法大学教学改革重点项目“新时代如何教好思政课——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例”(项目编号:XJY201903)阶段性成果
