用统编初中语文教材教写作需要有系统教学意识

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摘要统编版初中语文教材有两个突出特点:采用"人文主题"与"语文要素"双线组织单元结构,建立了"三位一体"的阅读教学体系。所谓"人文主题",就是课文大致按照内容类别组成单元;而"语文要素"则包含了语文的基础知识、必备的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等,并且这些要素被分解成知识点或能力训练点,由浅入深、由易及难地编排进各单元的教学内容中。

作者李初红何赐仁

机构地区江西赣州市教学研究室江西赣州市崇义县横水中学

出处《中学语文》 2020年第1期32-34,共3页

关键词初中语文教材写作教学统编教材教学意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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