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自主批注的几种形式
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摘要
发端于唐宋,盛行于明清,流传至今的"批注"是深含中华民族文化意蕴的传统阅读方式,它以唤醒读者的个体主体性为旨归,讲求解读的主动性和创造性,注重阅读的差异性、审美性和批判性;它不仅是一种真正意义上的阅读方式,还是一种"我注六经"的阅读境界,更是一种人人必备的阅读习惯和阅读能力。所谓批注,是指读者在阅读过程中。
作者
贺怀梅
机构地区
山东泰安一中
出处
《中学语文》
2019年第36期29-30,共2页
关键词
鲁侍萍
周朴园
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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