使用课件教学须谨慎

前几天在快手看到了一个短视频,颠覆了我多年的一个认知。视频内容大意是这样的:把一个正方形分成了几块,然后通过移动、旋转改变各个小块的方向与位置,结果重组后的小块没有填满原来的正方形,中间余出一块空白。带着好奇和疑惑,我又反复看了几遍视频,还是没有发现玄机所在。