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紧扣核心本质 促进图形认识学习的有序进阶——以“射线、直线和角”为例
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摘要
“射线、直线和角”属于“图形与几何”领域中的“图形的认识”板块。点、直线、面是平面空间的基本元素,是图形认识中的上位概念,“线段、射线”属于直线的下位概念。现实生活中直线是不存在的,在教学中使学生能够领悟到图形的本质,建立起认知联接,形成知识结构很重要。1.数学元素与生活情境融合,以概念本质推进知识进阶。
作者
李淑静
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2022年第7期75-76,共2页
关键词
概念本质
数学元素
现实生活
图形与几何
平面空间
知识结构
上位概念
下位概念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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